У межах підготовки до пілотного етапу міжнародного дослідження якості освіти PISA-2022 у закладах освіти Харківської області Центром моніторингу якості освіти Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» 15 квітня 2021 року проведено онлайн-семінар на платформі ZOOM для учасників дослідження з 5 закладів загальної середньої освіти області, серед яких 7 педагогів КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «МЕРЕФ’ЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І – ІІІ СТУПЕНІВ № 6» (Соколовська Вікторія Владленівна, заступник директора з навчально-виховної роботи; Копаницька Яна Володимирівна, вчитель української мови та літератури; Буряківська Наталя Олександрівна, вчитель математики; Покотилова Галина Володимирівна, вчитель географії; Єрмакова Олена Петрівна, вчитель біології; Дяченко Лена Адилівна, вчитель фізики; Дудко Ірина Борисівна, вчитель хімії).
Під час семінару-тренінгу слухачі різними вправами підтверджували, що дослідження PISA орієнтоване на визначення того, наскільки 15-річні підлітки (у цьому віці підлітки майже всіх країн закінчують обов’язковий цикл навчання в школі) можуть застосовувати набуті компетентності в життєвих ситуаціях, тобто наскільки учень зможе використати знання й уміння, отримані в школі, у нестандартних ситуаціях.
Comments